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ADKARモデルの概要 ADKARモデルは、米国Prosci社のジェフリー・ハイアットが書籍『ADKAR: A Model for Change in Business, Government and Community』で紹介した組織変革モデルです。比較的シンプルなモデルであり、組織変革として５つのステップとなる...

今回は８つのパフォーマンス領域の１つである「チーム・パフォーマンス領域」について解説していきます。 チームのパフォーマンスを高めるためにプロジェクト・マネジャーは何をすべきか？ プロジェクト・チームのパフォーマンスは、プロジェクト全体に影...

チームの文化がパフォーマンスを左右する チームのパフォーマンスを左右する要因に、チームが形成する文化が挙げられます。たとえば、チーム・メンバーが互いを助け合いながら働くチームと、他のメンバーが何をしているのかに無関心であるチームとでは、パ...

チームのパフォーマンスを高めるためにビジョンを確立する チームのパフォーマンスを高める方法はさまざまですが、チームが目指すべきビジョンを示し、モチベーションを高めるという方法があります。たとえばチームでプロジェクトに取り組んでいる場合、掲...

ビジョンは不意に求められる 人生においてビジョンを考えるタイミングというのは不意に訪れます。独立して会社を作った時や、プロジェクトでチームを任された時、ビジョンを定め、周囲と共有する必要がでてきます。しかし、ビジョンを考える機会はそれほど...

チームのパフォーマンスを高める要因 チームのパフォーマンスを高める要因は様々です。PMBOK第７版では、以下の９つの要因を挙げています。 オープンなコミュニケーション理解の共有オーナーシップの共有信頼協働適応力回復力エンパワーメント認知 ここか...

人間関係とチームに関するスキルの概要 人間関係とチームに関するスキルとは、チーム・メンバーおよび他のステークホルダーを効果的にリードし、相互に作用するために用いられるスキルです((PMBOK第６版、723頁。))。 人間関係とチームに関するスキルの具...

チームの育成の概要 チームの育成とは、プロジェクトのパフォーマンスを高めるために、コンピテンシー、チーム・メンバー間の交流、およびチーム環境全体を改善するプロセスの１つです((PMBOK第６版、336頁。))。 チームの育成については、厚い研究がなさ...

感情的知性（EI）の概要 感情的知性（Emotional intelligence）とは、感情を認識、制御、評価する能力を指します。"Emotional intelligence"を略して"EI"と呼ばれることもあります。様々な場面で用いられる感情的知性ですが、PMBOKではチーム・マネジメン...

チームのマネジメントの概要 チームのマネジメントとは、PMBOKで紹介されているプロセスの１つで、プロジェクトのパフォーマンスを最適化するために、チーム・メンバーのパフォーマンスを追跡し、フィードバックを提供し、課題を解決し、チーム変更をマネ...

バーチャル・チームの概要 バーチャル・チームとは、ITツールを駆使することで、ほとんど対面することなく、それぞれの役割を果たすために結成されたチームのことです。 「バーチャル（virtual）」とは、実体を伴わない仮想的なものを意味します。そのため...

タックマン・モデルの概要 タックマン・モデルとは、チーム育成モデルであり、チームは５つの発展段階を経ていくというアイデアです。その名の通り、タックマン・モデルはアメリカの心理学者であるブルース・ウェイ・タックマン（Bruce Wayne Tuckman）が1...